先天学习潜量(TRC)是指十个手指皮脊纹数相加的总和，它代表一个人大脑神经元数量的多寡，单位为亿，通过TRC数值，可得知“大脑皮质细胞总量”的分布情况

一般人TRC约为60~140（亿）数量多寡不表示聪明与否，大脑成长要经历到十六岁前结束，其中基础阶段（0-8岁）神经元细胞历经（髓鞘化），（0-3岁）及（网络化），（4-8岁）之后快速成长，奠定了学习基础，而聪明与否的关键就在于此阶段的刺激与启发。

如何让大脑神经元有效的利用与开发呢？

就要靠后天的刺激——也就是教育、学习。

根据研究显示，人类的一生中，只有不到十分之一的大脑神经元是被应用到的，这些脑细胞的功能，在三岁之前约可完成60%，八岁前完成80%，十六岁之前大脑各项功能已基本发育成型。

因此，在大脑活动较密集的时期给予幼儿适当的刺激、教导，将会开发大脑潜能，使孩子更聪明。决定脑功能复杂化程度及智力高低的因素不完全在于脑细胞数量的多少，而在于脑细胞相互间的联结，所形成的脑部网络的密集程度。

脑细胞之间彼此借着互相的链接，而构成了“神经网络”。“神经网络”链接的数量越多“神经网络”越大，则大脑功能越强。

“神经网络”联结的多少，主要有赖于外界的刺激——即环境与教育、学习等因材施教 。