多元智能测评之先天行为心理导向构思型

    根据研究显示，人类的一生中，只有不到十分之一的大脑神经元是被应用到的，这些脑细胞的功能，在三岁之前约可完成60%，八岁前完成80%，十六岁之前大脑各项功能已基本发育成型。

     因此，在大脑活动密集的时期给予幼儿适当的刺激、教导，将会开发大脑潜能，使孩子更聪明。决定脑功能复杂化程度及智力高低的因素不完全在于脑细胞数量的多少，而在于脑细胞相互间的连结，所形成的脑部网络的密集程度。

多元智能测评之先天行为心理导向构思型：

◆ 构思是指对待事物时谋划、设想等过程在内容和形式两方面所进行的思维活动；

◆ 对待事物喜欢思考及构想，擅长逻辑推理，做事三思而行，不冲动；

◆ 构思力强，多幻想，内心活动多，擅长推理分析，善于自我对话；

◆ 善用心像，学习时需要时间想一想，需要给予自我空间；

◆ 具有创造力潜质，若能匹配优势智能加以开发训练，则有利于发展科学、数学、工程、创意设计等专业能力；

◆ 建议在孩子学习过程中，应避免思绪受到干扰而中断的现象发生；

◆ 孩子具有良好的思考能力，是创造力的源泉，请家长珍惜把握，重点开发；

◆ 建议您在家庭教育的过程中强化其动机性，培养孩子想到做到的能力。